刘彩屏

【摘要】在英语课堂中，一些学生不敢在课堂上大胆表现自己。而素质教育强调要培养学生的自信心。当今社会人才辈出，敢于表现自己、大胆自信的人才容易从激烈的竞争中脱颖而出。因此，从小树立学生的自信心对学生的发展有着深远的意义。在课堂教学实践中，笔者通过设计科学而精彩的环节，让学生在活动中大胆表现自己，体验成功，增强自信。

【关键词】小学英语;自信心;教学活动

在课堂教学中创设让学生获得成功的机会，增强体验成功的喜悦，可帮助学生逐步克服自卑，树立自信心。部分学困生形成的原因主要是他们在学习过程中反复经历挫折而没有及时调整积极的心态，逐渐形成不自信的心理。教师应在课堂上创造成功的条件和机会，激发学生获得成功的渴望，把内部动力转化为学习动力。再从课堂上的成功体验逐步增强自信心，摆脱自卑，形成健康的人格。在课堂上培养学生的自信心，笔者认为，可以从四个方面做起：创设有层次的教学任务，使人人有机会作答;重视学生的每一次进步，用好“表扬”这支“强心针”;发掘学生的闪光点，每个人都可以做课堂上最闪亮的“星星”;小组竞赛制，以面带点，集体带动个人发展。

一、创设有层次的教学任务，使人人有机会作答

英语课堂崇尚活跃自由平等的学习氛围，教师经常在课堂上使用小组的形式进行讨论或练习对话。这本是一个人人参与、激发表现欲的好时机，但对于内向自卑的学生来说，小组活动通常是一出别人出演的舞台剧，自己只是观众。……