莫幼玲

【摘要】随着信息科技的发展，传统的教学模式、教学方法、教学手段已经跟不上时代的需求。为全面贯切党的教育方针，培养创新型人才，课堂教学改革刻不容缓。“信息化小组合作学习模式”以学生为中心，以现代先进信息技术为教学手段，以学生的自主、合作、探究为学习方式，是一种先进的教学模式。它不仅培养学生的创新能力，增强学生的合作意识，提高课堂的教学效果，还彰显品质课堂的魅力。

【关键词】小学语文;信息化;合作小组;小组学习;品质课堂

尽管教育改革在不断地深入，但仍有许多教师教学观念陈旧，把应试教育作为课堂教學的重点。那些“满堂灌、填鸭式”的训练无法体现学生在课堂的主体地位，严重阻碍了学生的智力和独立学习能力的发展。为培养创新型人才，教育工作者必须行动起来，对课堂学教学进行改革，积极开展“品质课堂”的探索。“信息化小组合作学习模式”是以学生为中心，现代先进信息技术与学科教学深度融合的一种课堂教学模式。如何构建“信息化小组合作学习模式”，彰显品质课堂的魅力呢？下面结合教学实践，谈谈笔者的看法。

一、结合本土信息化教学资源，彰显品质课堂魅力

在信息化时代，随着科学技术的发展，以往的传统教学模式已不适合这个时代了。作为教师，必须迎接挑战，转变旧的教学观念，开启新的教学模式。为此，在信息化环境下，语文教师要想方设法利用信息技术这个强大资源，运用多种教学手段，探索新的教学模式，助力课堂教学，拓展学生获取信息的渠道，启发学生的思维，提高学生的语文素养。……