陈晓凌

【摘要】2020年突如其来的新冠肺炎疫情对社会发展和人类生活造成了巨大的影响，其在教育领域的影响不可忽视。疫情背景下教育信息化的程度大幅提升，线上教学的优势得以凸显，教师们开始思考创建这种全新的教学模式。随着疫情被控制，学校进入复学的状态，由于病毒的危害性和传染性比较强，随时有感染的病例发生，所以，线上线下混合教学模式已经成为当前的教学形式。小学数学教师要积极提升教学水平，深入挖掘线上线下混合模式的特点，激发小学生的学习兴趣，开阔小学生的视野，实现数学知识的重构。本文首先谈当前小学数学采取线上线下混合教学模式的优势，再阐述这种混合教学模式在教学中的具体应用。

【关键词】线上线下;教学融合;小学数学

线上线下融合的教学模式，是指将线下的传统课堂与线上的网络教学之间相互融合，两者结合，有利于促进学生的发展。将双向融合教学模式应用到小学数学教学之中，对提升学生的学习积极性，发挥学生的主观能动性方面有着重要的意义。随着互联网技术的发展，线上教学已经成为一种新型的课堂教学模式。教学实践已经证明，线上教学在发挥学生学习能动性、提高学生学习兴趣方面有着重要的作用，而线下教学仍然是学生学习的主要方式。因此，对线上线下双向融合的教学模式在小学数学教学中的应用进行探讨，可以發挥学生的主观能动性，激励学生的学习兴趣，同时可以发挥线上教学的高效性，使学生乐于投入到学习生活当中，从而真正发挥学生的主体作用。……