胡佃秀

【摘要】    随着科学技术的不断发展，现代化的互联网和信息技术已经不断融入到我国的各行各业中，而教育是民族的基石，如果能将现代化技术与教育相结合，那么在教学的实际过程中，教师就可以运用各种先进的信息技术对教学活动进行辅助，这在一定程度上改善了课堂教育的方式。通过这种方式的优化改革，能够充分地调动学生的学习积极性，进而促进教学效率和質量的提高。在小学语文的教学过程中，教师可以通过信息化技术，不断营造生动有趣的课堂氛围，从而激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力，本文主要是针对目前我国小学语文阅读课中所存在的教育弊端进行分析，并且结合信息技术大背景下对小学语文阅读的教学，提供了相应的应对策，不断增强我国未来小学阅读教学水平。

【关键词】    互联网信息技术   小学语文阅读    应用策略

引言：

小学语文是小学学生学习过程中最为基础的学科，学好小学语文对学生掌握其他学科，并且理解其他学科问题的意义，具有重要作用。伴随着我国信息技术的不断普及，教育行业对于信息技术的应用也在不断的加大，当今我国教育改革中，不断利用新媒体技术，根据学生发展的实际情况，将新兴的信息技术不断运用到小学语文的阅读课堂中去，以此来创设更加有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习的能力，同时还能全方位地提高学生对于语文阅读的理解能力与表达能力。……