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论There be句型形成和发展的认知动因

2021-08-11杨琳玲

校园英语·月末 2021年4期
关键词:认知语言学

【摘要】本文旨在用体验哲学观和原型理论来解释There be句型的形成和发展,以期扩大There be句型的认知研究范围,更加明确语言与认知的关系,促进语言习得。

【关键词】 认知语言学;语言的体验性;交际意念;There be原型;认知经济原则

【作者简介】杨琳玲(1988.07-),女,湖南人,广东科技大学,硕士研究生,研究方向:认知语言学。

一、引言

There be句型是我们日常生活最常见的句型之一。它的特殊性一直是学术界研究的重点。以往There be句型的认知语言学研究重点主要集中在两个方面:1.There表存在的解释;2.There be句型的形成机制。这些研究对于There be句型的进一步探讨提供了借鉴,但对于There be句型如何形成、句型中there一词存在的理据等现今都缺少细致的论证。本文将运用体验哲学观、交际意念和原型理论对There be句型的产生和发展做更进一步的论证。

二、There be句型形成的体验哲学观

体验哲学观由Lakoff 和Johnson(1980,1999)正式确立,其基本核心是:心智是体验的,意义是体验的,思维是体验的(王寅,2005)。Lakoff和Johnson将其归纳为三原则:“心智的体验性”“认知的无意识性”和“思维的隐喻性”。体验哲学的确立为语言学研究提供了新的范式——认知语言学,并从此确定了后者在语言学研究领域的地位。

1.人类语言的体验性。认知语法认为,一切的语言符号本身都是有意义的,它反映了人与自身、与客观世界的互动(Langacker,2008)。这句话强调了语言的体验性,人类首先对客观世界有了感知,而后通过范畴化形成了概念,将感知的经验在大脑中形成各个意象图示,在社会化的过程中,交流的需要形成了语言。……

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