朱俊

摘  要：作为当代的一种全新教学手段，在教育教学的各个领域中多媒体技术的应用变得越来越普及化。尤其是对于小学体育教学的环境、质量和过程，都产生了明显的正面影响。将多媒体技术引入小学体育教学当中，可以使实践课的教学效率得到明显提升，真正实现身临其境和人机合一，对改善教学质量、课堂氛围都有不错效果，并且还可以提供健康和体育知识，有助于学生体育欣赏能力的进一步增强。

关键词：多媒体技术;小学;体育教学;运用研究

随着新课改的持续推进，多媒体辅助教学已不再局限于起初在示范课和优质课中的应用，目前在学校的课堂教学中成了“主角”。多媒体环境下的小学体育教学可以和过去的教学相互弥补，实现真正意义上的化难为易及化繁为简。只要对其进行合理使用，课堂教学效果必定会进一步提高。但教师的地位还是保持不变，在制作课件的过程中，需秉承以学生为中心的观念，把多媒体课件加工成帮助学生学习的有效工具，同时重点改进界面的人性化、课件的交互性等，从而让知识流向随着教学所需发生相应的变化。

一、多媒体在小学体育教学中运用的分析

多媒体技术虽然在小学教学中广泛运用，但是在小学体育教学中的运用是远远不如其他学科广泛的。一方面，小学体育教育大多数是在室外通过实际的训练教学完成的;另一方面，小学体育教学内容就是列队、做操、学习普通的体育运动相关技能等。……