王晔

摘  要：教育部在全国范围内推行网考大学英语考试以来，教师需要对考试形式以及考试题型的变化进行具体分析，科学分析英语考试难度，才能保证电大英语网考合格率达到预期目标让学生顺利毕业。与此同时，教师还需要对英语分层教学方法进行初步探究，结合网考现状，以及学生个人学习特点创立科学的教学方法可以有效提高英语课堂的教学效率。

关键词：电大教学;英语网考;分层教学

引言：

近年来，电大在开放教育的招生形势下学生规模受到了一定程度的影响，成人学生报名人数递减，流生问题逐渐突出。在此基础上，电大需要对教育办学模式以及具体的教学模式进行改革创新。其中利用网络授课模式是重要的创新举措，在英语教学过程中，教师也要尊重当前的远程开放教育模式，并且积极利用该模式对英语教学进行模式改革，根据考试难度的不断变化以及成人学生自身的英语基础创设全新的教学计划。

一、电大英语网考现状分析

当前的普通高校，高等教育以及其他形式的成人教育办学模式较为严格，宽进严出的办学模式和网络远程教学先进理念相互融合的过程中，吸引了更多成人学生参加电大进行英语学习。在此基础上，英语考试形式的变化以及考试难度的增加让成人学生更加依赖先进的教学理念和模式。教师则需要对英语基础较差，出现工学矛盾的成人学生进行深入分析，分析学生在英语学习过程中的特殊性，并根据英语网考模式进行面授辅导，保证学生在电大英语网考的过程中，获得理想的英语成绩[1]。……