龙熠

【关键词】高校;计算机实验室;云桌面技术

计算机实验室在高校建设中占据重要地位，不仅可完善高校计算机教学，还承担着网上阅卷、上机考试的任务，在实际建设管理中，可引入云桌面技术，对当前计算机实验室建设与管理方式进行改进优化，为高校师生提供便利。

一、云桌面技术在高校计算机实验室建设中的应用

（一）建立终端地址池

高校计算机实验室内设备众多，为方便师生使用而构建多个计算机终端，给计算机管理造成一定的难度，且在應用管理期间易产生问题，此时可引入云桌面技术，对实验室内计算机设备进行统一管理，在建设阶段，需构建终端地址池，为计算机实验室云桌面统一管理夯实基础。在实际建设时，需由专业技术人员详细分析现有终端，经综合探究后得出构建方案，收集并整理现有计算机终端局域网地址，将其统一存储至新建管理终端中，由该管理终端对实验室内各计算机终端展开统一管理，使计算机实验室建设更为科学有效，并为后续云桌面技术的管理应用奠定基础[1]。

（二）建立云系统软件

云桌面技术为计算机云系统的一部分，软件为云桌面技术应用的关键部分，因此在高校建设计算机实验室时，可构建专项云系统软件，为高校师生提供适宜的计算机应用服务，最大化激发云计算技术的便捷效果。云系统软件的建立可使计算机实验室建设过程更为规范，并可在云桌面运用下提高高校计算机运行稳定性及安全性。

（三）建立硬盘模板库

硬盘模板库的建立可使高校师生快捷运用云桌面，并在硬盘模板库支持下快捷顺利完成任务。硬盘模板库的应用可加强对计算机终端云桌面的管控，继而使计算机实验室始终处于规范可控范围内。具体建设策略如下：于计算机终端服务器内运用虚拟硬盘构建终端硬盘模板，通过计算机终端服务器对该硬盘模板展开统一管理和维护，并在硬盘模板库支持下实现计算机集成管理，便于实验室管理者调试计算机终端，对计算机终端进行保护、隐藏与还原，极大提高计算机实验室安全性，为高校师生提供良好的计算机应用环境[2]。

（四）建立服务平台

高校师生应用计算机时常用到资源共享功能，为营造安全稳定的资源共享环境，可在云桌面技术基础上构建服务中心，师生可通过服务中心将自身资源需求传输至计算机终端，由终端筛选资源需求内容，在服务中心作用下，将特定资源共享至需求者，并可将该部分资源存储至磁盘内，有效避免资源丢失问题，使高校师生更为便捷地使用计算机实验室。

二、云桌面技术在高校计算机实验室管理中的应用

（一）自动化病毒防范

云桌面技术内部具有I/O阻挡技术，可用以阻挡拦截计算机病毒，避免病毒对计算机造成损坏。在云桌面技术应用期间，可数据读写的同时对计算机信息进行多层加密与检测，经加密处理与读写检测后的数据信息方可被应用，若检测不合格则无法打开数据信息，并自动启动计算机终端的监管预警机制，计算机内部程序进行自我维护，对外界入侵病毒进行防范，使计算机在云桌面系统应用下避免被病毒损坏，极大提高计算机实验室安全管理质量。

（二）远程监管实验机

云桌面技术在计算机实验室管理中的最大应用特点在于远程性，实验室管理人员可通过监管端对计算机终端进行远程控制。例如：计算机应用完毕后，可有监管端终止计算机运行进程，若计算机软件、显示时间等因人为原因发生变化时，可通过监管终端对计算机进行远程调整，确保实验室内的计算机均处于规范状态;此外在计算机应用期间若存在IP地址调整需求，同样可通过远程控制完成管理。在计算机云桌面运行期间，若网络断开，此时云桌面应用依靠缓存仍可在计算机终端运行，使师生可继续进行桌面操作，使计算机应用过程更为可靠。

（三）资源共享与管理

计算机实验室用途各有不同，给计算机实验室管理造成一定难度，且为满足高校不同专业计算机应用需求，高校通常设置多个计算机实验室，若统一设置防火墙或软件，则需消耗大量时间精力，此时可运用云桌面技术对计算机实验室内终端设备进行统一管理，将所需安装的软件资源共享至所有设备终端，实验室管理人员仅需通过管理终端后台进行设置，即可完成所有计算机的调节工作，在云桌面技术作用下，将管理终端的操作同步至所有终端，提高了实验室管理效率及质量。

三、结束语

综上所述，云桌面技术作为新时代先进技术之一，其在计算机实验室建设与管理中所发挥的作用不可替代，在实际应用期间，需做好技术部署，针对当前管理困境展开应对，凭借云桌面技术手段促进高校计算机实验室的建设进程。