岳洪武

【摘要】    随着信息化时代的到来，对社会的各个领域，以及人们的生活带来了很大的便捷。教育领域也不例外，伴随信息技术在路桥专业教学中的融入，有效弥补了传统教学模式的不足，教育效率得到了很大的提高。但是，在信息化实践教学中依然存在着许多的不足之处，需要不断去进行改革创新。基于此，本文对信息化时代路桥专业教学中存在的问题进行了详细分析，并针对其问题提出了几点相关解决方案， 期望可以有效促进路桥专业教学的创新与改革。

【关键词】    信息化时代    路桥专业    教学改革

引言：

培养专业人才，是高校的职责所在。在信息化背景下，顶尖专业信息技术的基础教育设施得到进一步补充，越来越多的高等专业院校正在建设多媒体教室和平台。根据院校的教育需求进行网络教育。然而，由于信息化教育的不合理设计以及信息化设施与课程的融合度差等不良因素，导致教育质量没有达到预期的效果。因此，对路桥专业的教学改革进行研究势在必行[1]。

一、当前信息化教学中存在的弊端

1.1传统教学模式阻碍了教学改革工作的推进

目前，高职院校的教学方法主要是基于传统的教学模式和方法。信息时代的到来对传统教育产生了重大影响，许多高职院校对建立面向信息的在线课程越来越感兴趣。但是，根深蒂固的传统教学思想为推广和应用基于信息的教学方法具有很大的障碍。一些高职学校尝试在公共课程中使用基于信息的在线教育，但在教学过程中，由于师生之间的互动不足，效果并不理想，专业课程中基于信息的教学也存在相同的问题[2]。……