杨兰

【摘要】    随着科技发展与进步，先进技术已经广泛应用于教学活动中，基于网络信息技术和多媒体技术，将信息网络运用于中职病理学教学中有助于提高学生的创新力和创造力。本文讨论了当下中职病理学教学中存在的问题，阐述了将信息技术运用于中职病理学教学中的策略。

【关键词】    病理学教学    信息技术    中职院校

病理学作为医学界十分重要的一门学科，它起到承上启下的作用，因此该门课程对于医学生来说十分重要。将信息技术全面推广于中职病理学教学中，改变传统的教学方法，拓展学生获取知识的渠道，丰富教学资源的同时，形成互动教学平台，让教师和学生零距离接触，提高学生学习的积极主动性，形成良好的社会化教学模式。

一、信息技术在中职病理学运用重要性

病理学作为一门较为综合的学科，其内容包含专业知识，社会人文等知识，考虑该门学科的长远发展，目前落后的教学模式已经无法适应社会需求，将信息技术应用于该门学科中，能够更好地打破学生学习的空间限制，用虚拟化的方式让学生掌握理论知识，并结合实践将其运用于日常当中，由此提高学生对该门学科的了解。

1.1信息平台发展提供可行性

学校响应国务院的要求，推出了一系列对病理学改革的措施，将信息技术平台引入到该门学科中，同时也受到国家的大力扶持，不论是经济上的拨款，还是技术上的支持，让学校能够自行建立起病理学教学实践平台，教师在该平台中通过微课、慕课等形式开展教学活动。……