陈爱荣

摘 要：幼儿早期阅读兴趣培养十分重要，能够帮助幼儿启智，更能够促进幼儿综合能力的提升。通过研究可知，可以从幼儿阅读特点、阅读材料、阅读环境、阅读经验、阅读体验以及阅读兴趣六个方面来培养幼儿早期阅读兴趣，希望能够促进我国幼儿教育的发展。

关键词：幼儿阅读;阅读兴趣;兴趣培养

中图分类号：G61          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）24-0173-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.24.086

教育对人的影响是长久且潜移默化的，最好的是从小就培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的知识储备，激发幼儿对世界的探知欲望，从而帮助幼儿实现综合人格的成长。通过研究，我们发现早期阅读兴趣的培养，可以在幼儿的启智、综合能力的锻炼、习惯的养成以及品质的修养等方面起到明显的促进作用。因此，基于培养幼儿早期阅读兴趣的基础上，积极探索阅读兴趣的培养策略，从而促进幼儿的成长。

一、幼儿早期阅读兴趣培养的重要性

（一）幼儿的启智

幼儿早期阅读兴趣培养的重要性体现在能够帮助幼儿启智。启智是懵懂的幼儿逐渐认知世界的过程，主要包括世界的认知、知识的架构以及智力发展三个方面。从世界的认知来分析，幼儿能够通过阅读了解未知的世界，掌握简易的运动规律和生活准则。从知识的架构来分析，在兴趣的引导下，阅读的深度不断加深，使得幼儿能够逐渐形成自己的知识架构，可以从最简单的按照颜色、形状来建立知识架构，逐渐过渡到按照各个学科来建立知识架构，阅读在建立粗犷的知识架构后，也在不断的阅读积累中丰富知识架构的内涵，延伸架构的长度和宽度。……