陈潇

摘 要：初中学生处于一个好动、贪玩的阶段，缺乏足够的学习自觉性是这个阶段学生学习普遍存在的问题。环境决定一个人的成长高度和速度，对于学生的学习也是如此。学生处于毫无学习气息的氛围中，什么也学不进去，学习只是原地踏步。线上教学尽管有许多优点，但其短板也异常明显，那就是无法保质保量地开展阶段性测试和化学总复习的教学。基于此，教师结合自身的教学经验浅谈中考化学总复习中存在的问题及具体实施策略。

关键词：中考化学;总复习;延期开学;线上学习;学习自觉性;学习氛围

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）24-0095-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.24.047

化学是初中新开的一门课程，学生在此之前对化学知识接触较少，所以无论是学习化学还是复习化学，都缺乏经验。对于学生和教师来说，有效开展日常的中考化学总复习更是困难重重。学校延期开学，对毕业班的学生学业影响是极大的，如果教师和学生不能采取有效的复习方法，那么之前学习的所有化学知识极有可能在延期开学时完全忘记。为此，文章浅谈初中化学总复习中出现的种种问题及有效的解决策略。

一、中考化学总复习中存在的问题

（一）缺少教师的监督，学生自觉性不足

初中学生处于一个好动、贪玩的阶段，缺乏足够的学习自觉性。正常情况下，教师严格的监督可以较好地弥补学生学习积极性不足的问题，使学生可以全身心地投入到中考化学的复习中。而线上学习打乱了这种微妙的平衡。……