【摘要】思维导图能够有效提升教育教学效率，扩大学生知识面以及提高学生逻辑思维能力，近年来被广泛应用于我国教育教学领域中。本文就思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值、应用现状以及提出了英语教师在教学过程中如何应用思维导图进行英语词汇的具体教学形式，以期为相关教育工作者在教学实际中应用思维导图进行高效教学提供些许参考。

【关键词】思维导图;初中英语;词汇教学;实际应用

【作者简介】徐淑兰，吉林省桦甸市第九中学。

引言

思维导图能够有效提升教育教学效率，扩大学生知识面以及提高学生逻辑思维能力，近年来被广泛应用于我国教育教学领域中。概括而言，将思维导图应用于初中英语词汇教学中能够帮助教师引导学生预习、辅助教师开展课堂教学以及帮助学生完成课堂复习，但部分教师在应用思维导图开展教学实践过程中也存在应用误区，因而英语教师如何利用思维导图开展英语词汇教学，如何提升思维导图的应用水平从而保证教学质量是当下英语教育教学需要着重考虑的问题。

一、将思维导图应用于初中英语词汇教学的必要性

英语作为世界通用语言，在我国教育教学体系当中，英语教学占据着重要部分，无论是小学、初中、高中乃至大学都在不同程度上要求学生对英语具有一定的掌握。对于初中英语教师尤其是教授初一年级学生的英语教师而言，初中英语词汇教学普遍存在挑战性。……