田畑

【摘 要】小学阶段是学生树立正确人生观和价值观的基础。有效的语文教学策略对培养学生的综合素质起着关键性的作用，而阅读是语文教学中的重要组成部分。因此，在语文阅读教学中激发学生的兴趣是非常有必要的。但在小学语文阅读教学实际教学中存在一定问题，例如学生对于阅读积极性不高，在阅读中缺少一定耐心等。而在此过程中合理运用问题教学法，能够很大程度上减少这类问题的出现。本文就來谈谈问题教学法在小学语文阅读教学中的应用途径，希望以此来提高小学生的阅读水平，推动小学语文教育的发展。

【关键词】小学语文;阅读教学;问题教学法;应用途径

随着新课改的不断发展与深入，小学语文阅读教学也进行了一定的改善。但在实际教学中，很多教师会直接分析和讲解文章，没有把学生的思维发展作为主要的教学内容。这些错误教学观念的存在，影响了小学语文阅读教学的正常开展，使得在课堂上提高学生阅读水平的效果并不理想。将问题教学法应用于小学语文阅读教学，有利于吸引学生的注意力，使学生集中精力听课，掌握更多的语文知识，帮助教师更好地开展课堂教学。

一、应用问题教学法课前提出问题

在小学语文阅读教学中，应用问题教学法首先要在课堂教学前提出问题，让学生能够带着问题进行阅读，从而深入阅读，针对问题进行阅读，挖掘答案。由于传统的语文阅读教学缺失这一点，导致学生不能兴趣高涨的进行语文阅读，最终导致学习效率低下。……