林耀坚

摘 要：随着新课改的不断深入发展，美术课自身的重要性逐渐被人们所关注。高中阶段的美术课程教学，能够让学生在对美术作品进行欣赏、鉴别和评价的时候，提高自身的審美能力和善于发现美的能力，逐渐对本民族的文化和世界多元文化形成一个正确的文化情感和态度。在实际的高中美术知识教学中，教师需要通过改善所使用的教学方法和教育理念，让学生自身能够在开展知识学习的时候全身心的投入，对美术知识进行主动积极的吸收和学习，从而完善自身的人格，使整体的课堂教学效果也能够得到良好的提高。

关键词：高中美术;鉴赏;学科融合

新课改下，综合性学习逐渐走入人们视线，开展学科之间的融合教学已经为了教师的首要任务，而如何将各学科的内容进行整合，开展高中阶段的美术知识鉴赏教学，也是教师所需要关注的重要教学内容。在传统的知识教学模式下，部分教师没有注意到对学生进行鉴赏教学，更有甚者未对美术知识的教学投入足够的重视，这就导致了学生在进行知识学习的时候无法主动积极的进行学习。对此，本文针对高中阶段美术知识的教学工作展开分析，提出了如何对开展鉴赏教学和学科融合的策略。

一、美术教育的意义和作用

1.促进学生思想道德素质的提高

无论在哪一阶段的知识教学中，学生的思想道德素质教育一直是人们所重视的内容。在高中阶段的学生正处于社会人格和思想道德素养形成的一大关键阶段，在 这一阶段上开展美术知识教学，能够对培养学生的现代化道德素养、提高学生自身的综合思想道德素养提供更多的有效帮助。……