◆摘  要：小学英语教学中，词汇是英语教学的重要内容，学生只有具备一定词汇基础才能进行英语语言深入学习及交流。小学英语教学中，教师积极采用自然拼读法进行教学，使学生英语词汇学习建立字母与发音的关系，即使不用学习音标，也能将陌生词汇正确读出，能树立学生英语词汇学习信心，提高词汇学习效率，在丰富的词汇积累下实现英语有效学习与发展。

◆关键词：小学英语;自然拼读法;应用策略

自然拼读法是以英语为母语国家孩子所使用的英语拼读方法，其适应学生英语语言学习与发展的实际。在我国小学英语教学中，传统的音标学习需要学生花费相当的时间与精力去记忆音标符号及具体的发音，音标对学生学习而言明显较为晦涩难懂，但自然拼读法则不然。学生只要掌握相应元音字母发音规律，搭配辅音进行发音，就能将单词正确读出，当然也有特殊发音，在自然拼读学习中着重理解与记忆即可。自然拼图在小学英语教学中是非常实用的词汇发音教学方法，教师可深入研究并广泛使用。

一、小学英语教学中自然拼读教学法的重要优势

（一）削减学生英语词汇学习难度，提高英语词汇学习效率

传统的小学英语词汇教学，教师未使用自然拼读法的情况下，学生面对陌生英语词汇既要记住词汇音标发音掌握词汇相应读法，又要记忆词汇拼写，再联系汉语意思进行学习，对于小学生来说，词汇学习具有一定难度。……