郑健莉

◆摘  要：对于青少年来说，小学阶段是他们个性发展和思想观念养成的重要时期。在我国教育体制改革不断深化推进的背景下，我们不仅仅关注是学生知识的积累和学习成绩的提高，更是重要的是学生核心素质的培养。然而，在应试教育、考试主导一切的背景下，学生本应学习的德育课程往往被忽略或挤占，导致学生无法进行科学全面的道德与法制教育，使得素质教育、促进学生全面发展成为空谈。对此，我们要高度重视德育工作，为社会培养思想积极、作风端正的高素质人才。

◆关键词：德育教育;法制思维;人才培养

在小学教学中，实施良好的道德与法律教学，对孩子的健康成长大有裨益。小学的儿童具有一定的思维意识和思维基础。在这种情况下，实施德育和法制教育可以深化德育和法制观念。小学是学生思想价值观确立的重要时期，因此进行德育教育也更有利于帮助小学儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、概念

德育教育是指帮助学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，与智育、体育、美育等相互联系、相互渗透，对于中学生身心健康发展起到极强的引导作用，帮助中学生树立正确的价值观念，将当代中学生培养为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。

二、当代小学生德育方面存在的主要问题

小学生思想品德的形成和发展深受社会生活环境的影响。在社会转型时期，多元价值观的交汇、文化观念的碰撞和生活方式的冲突，对当代小学生的成长进步产生了深远的影响。……