胡珊

走上教师岗位，已经十年了。不论是工作能力、教学效果，还是专业学习方面我都取得了较大的进步，现在将自己这些年的教育教学收获总结如下：

乡村讲台，就地取材，因地制宜

还记得，自己刚走进吴山初中的那一天，天特别得清澈，脚步也不由得轻快，也记得学校分配给我的教学任务是七年级的美术和八年级两个班的政治，新手总是有太多蹩脚的地方，但新手老师也自带极大的教学热情和无所畏惧的闯劲。挑灯夜战，跨学科、跨年级、无基础、没材料都不是问题，关于政治，不懂就去问，好在身边的前辈们都无私地倾囊相授，关于美术，不懂就去交流学习，好在身边总有同伴地帮助，无基础，我一点一点地教，没材料，就地取材、因地制宜，树枝、树叶、泥巴、废纸、粉笔等都是我们的美术工具，通过我们的巧手都能变“废”为宝，让美术生活化起来，真正走进孩子们的内心，让孩子们感受到生活中的美，体验到美的生活。真真切切地用美来滋润孩子们的内心。至今我依然清晰地记得孩子们玩泥巴时，一张张天真烂漫的笑脸、记得一张张树叶画张贴上墙时，孩子们脸上溢出的得意笑容，愿美在你们心中四溢，直抵内心。

一个中心，两所学校，三个地方

艺体教师服务中心是包河教育的一张名片，这里是温暖的大家庭，有高标准、严要求的徐莉主任，有温暖、知性的童培主任，有来自全区不同学校志同道合的兄弟姐妹们。每一年中心的老师们，在两位主任的带领下，提升修养、塑造情怀，同进步、共奋斗，共同为包河区支教工作努力着。……