房雪莹

◆摘  要：学校教育设立体育课的目的在于提高学生身体素质、了解中外体育文化、培养学生终身体育锻炼的意识。想要完成目标，首先要制定适合学生该年龄段特点的体育教学内容，第二，教学方法的选择，简单有效、新颖、安全、有吸引力。第三，设计的一堂体育课要专业、有趣、欢快，让学生在学中玩、玩中练，既能锻炼身体，又能放松心情。

◆关键词：体育教学;体育游戏;农村学校

一、农村学校体育课的现状

1.场地方面：没有体育场馆，体育课运动项目的选择上受到了局限性。由于学校校园大面积硬化，现有活动区域偏小，几乎不能完成径赛项目的练习，没有正规的室外运动场地，为避免学生受伤，一些运动项目无法进行，导致体育课内容单一。

2.体育器材方面：农村体育器材种类较少，数量也不多，例如篮球，上体育课时要多人使用一个篮球进行练习，大大延长了练习时间，给体育教学带来了一定的困难。一部分体育器材款式老旧，学生已经玩腻了。受场地影响，一部分体育器材无处安放，完全用不上，处于久置状态。枯燥、单一的教学内容和练习方法使学生逐渐对体育课失去興趣，相比集中练习，学生们更愿意解散自己活动，但学生们的组织能力有限，更没有精心设计玩些什么，最后变成了少数人聚在一起聊天，使一节节体育课失去了本身的存在意义。

3.体育教师方面：在这样的困境下，体育教师应该反思，作为专业的体育教师，不该自我放弃、随波逐流，要如何在这样的逆境中体现自己的价值，如何利用现有场地和器材制定一节优质课，如何能够吸引学生主动参加体育课、爱上体育锻炼？……