侯丽春　杨舒乐

摘 要：新能源汽车产业蓬勃发展，为满足汽车企业对新能源汽车技能人才的需求，对新能源汽车技术专业课程体系与内容进行重新整合，教学模式与教学方法进行改革，并总结实践经验。

关键词：新能源汽车技术 专业课程 改革与实践

Curriculum Reform and Practice of New Energy Vehicle Technology

Hou Lichun，Yang Shule

Abstract：The new energy automobile industry is booming. To meet the needs of automobile companies for new energy automobile skilled personnel， the new energy automobile technology professional curriculum system and content are reintegrated， teaching modes and teaching methods are reformed， and practical experience is summarized in the article.

Key words：new energy vehicle technology， professional courses， reform and practice

1 引言

近年来，我国新能源汽车技术不断发展，新能源汽车产销量迅速增长，汽车企业对于新能源汽车技术专业技能人才需求随之增长，高职院校在保证输送人才数量的同时，更要注重人才的质量。新能源汽车技术涵盖了机械、电学、化学、软件工程等多学科领域，高职院校的汽车专业从最初在专业课程中简单增加电池、电机、电控的内容，到现在已有几百个院校开设了新能源汽车技术专业。新能源汽车技术专业的课程设置没有统一的标准，因此各院校的课程体系构建与课程内容设置都不一样。

课程体系的构建决定了学生在校三年或四年的学习内容，而教学模式和教学方法决定了学生学习的效果，新能源汽车技术专业要培养合格的高技能人才，就要构建合适的课程体系和探寻有效的教学模式和教学方法。

2 新能源汽车技术专业课程改革现状

由于各高职院校开设新能源汽车技术专业的时间不同，校企合作程度不一，课程体系和课程改革存在着一定的差异，多数院校在实践本位、能力本位课程体系建设上做改革的探索。新能源汽车技术专业毕业生就业岗位面向新能源汽车全产业链，因此基于工作过程的课程改革近年来广泛应用于新能源汽车技术专业。……