乔婷婷

【摘要】培养初中生的思维能力将会为提高初中数学教学质量奠定基础，对提升学生的学科素养十分有益.基于此，本文以有效培养中学生思维能力为目标，阐述了数学思维的概念，分析了培养初中生数学思维能力的价值，并根据实践经验对初中数学教学当中的学生思维能力培养策略进行了总结，希望能够为广大教师提供帮助.

【关键词】初中数学;思维能力;核心素养

一、引言

基于新课标要求，培养初中生的数学思维能力，提高中学生的数学学科核心素养，增强中学生的数学学习能力，成了现阶段初中数学教学工作的主要任务.为此，初中数学教师应该根据教学内容合理调整教学方法，在实践中重视对学生思维能力的培养，引导学生独立思考，为提升中学生的思维逻辑能力做好充足准备.

二、数学思维能力概述

思维能力是学习能力的核心，可以支配一切智力活动，是解决生产生活问题的关键要素.理解能力、综合能力、比较能力、分析能力、抽象能力、推理能力、论证能力、概括能力和判断能力都属于思维能力的范畴.若想让学生变得聪明，提高他们的学习能力和解决问题的能力，就应该培养他们的思维能力.数学是一门对思维能力要求极高的学科，学生需要运用数学思维解决数学问题，从而提升个人的数学学科素养，在这一过程当中，学生既需要具备联想力、想象力和逻辑思维能力，更需要具备数字敏感度，能……