杜笑梅

【摘要】习惯决定命运，教育的核心是培养健康人格。一个人从小养成的行为习惯，在众多的非智力因素中，占有重要的位置。先贤哲人孔子曾说：“少成若天性，习惯如自然。”所谓习惯，是指由于不断重复而形成的比较固化的行为方式，是人的一种自动化的行为。让我们记住这样一句名言：“儿童教育就是培养好习惯，我们要通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。”学生的各种习惯的培养，必须从低年级抓起，从细节抓起。

【关键词】小学;学习习惯;行为习惯

教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好习惯。 ”由此可见，习惯多么重要。研究结果发现，儿童时期最好的教育，莫过于养成良好的习惯。教师要充分利用这个关键时期，抓好对学生各种习惯的培养。那么，习惯到底是什么呢？习惯是人在较长的时间内形成的规律性的行为方式，是人的行为倾向。习惯一旦形成，不易改变，就会成为支配人生的一种力量。

一、从低年级起培养学生良好的学习习惯

培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”学生目前的任务是学习，要想提高成绩，必须有良好的学习习惯。成绩好的学生和成绩不好的学生，最大的差别就是学习习惯的差别。因此，培养学生良好的学习习惯非常重要，而良好的学习习惯必须从低年级就要认真培养。

良好的学习习惯首先表现在课堂：课前准备、课中听课、课后作业与复习。……