黎明宇

【摘要】我国传统文化源远流长，传统文化更是我国精神文明建设的重要宝藏。所以，教师应当在小学德育教学工作中，立德树人，将传统文化更好地渗透到其中，进一步提高小学生的自身道德素养水平，帮助小学生构建正确的世界观以及人生价值观。本文主要围绕用优秀传统文化教育促进小学德育工作的要点进行分析，针对当前我国农村地区小学德育工作开展的状况，逐步地完善德育教学工作，使得我国优秀的传统文化可以更好地渗透到小学德育教学工作中，鼓励学生们去阅读一些文学著作，定期地开展传统节日活动，为学生们日后的发展做铺垫，从而很好地传承我国优秀传统文化。

【关键词】立德树人;农村小学;小学德育;优秀传统文化;德育渗透

开展教学工作的目的就是立德树人，促使学生们德智体美劳全面发展。处于小学时期的学生们，其身心发展并不是十分的完善，学生们的思想、认知、意识会停留在幼稚、肤浅的层面。所以，小学时期的教育效果、品质会直接影响到学生们未来的道德素质水平，同时还会决定学生们未来的发展状况。小学时期的德育教学工作重要性会高于其它时期的德育教学，这主要是因为小学时期是学生们思想观念形成的黄金时期，对此，教师们必须要高度重视小学德育教学工作的开展，把传统文化教育更好地融合在小学德育教学工作中，强化学生们的民主法治意识，培养学生们的创新精神，让学生们具有更为优秀的道德品质，满足基本的文化素养要求，构建出一个更为健康发展的人生观念，升华学生和教师之间的和谐友好关系。……