摘  要：在素质教育的背景下，体育教育受到越来越多人的重视，在终身教育理念的引导下，对大学体育进行改革创新是当前体育教学工作者关注的热点问题。在进行学生的体育教学时，教师不仅要结合学生的特点，引导学生积极参与体育运动，还要让学生树立终身教育的理念，在日常的生活中也能坚持锻炼，提高自身的身体素质，为今后的学习和发展奠定良好的基础。

关键词：终身教育;大学体育;教学改革

大学体育教学包含各种各样的体育项目，在大学体育教学中除了学习体育运动相关的技能技巧外，还要掌握一定的自我保护技巧。并且教师还要引导学生树立终身教育的理念，让学生可以培养坚持锻炼的好习惯。因此，教师要与时俱进，不断创新教学观念，提升自身的专业素质，丰富教学的方式，提高体育教学的效率，从而促进学生全面发展。

一、大学体育教学存在的主要问题

（一）教学模式单一，体育课时有限

在传统的体育教学中，教学的方式主要以教师的示范讲解为主，教师通过体育项目的技能示范，要求学生进行学习和训练来促进体育的学习，在这个过程中，学生缺少自主学习、独立思考的机会。在新时代，学生受到互联网科技的影响，他们对于体育的兴趣逐渐降低，加上大学所设定的体育课时较少，学生在少量的时间内无法达到体育锻炼的需求，很多学校不重视体育教学，教学的方式比较单一，很难激发学生的学习兴趣，不利于终身教育理念的培养。……