布海尼白·买买提阿布拉

摘  要：初中数学作为主要学习科目，学生和家长都非常重视，对数学教学的要求也比较高。教师进行高效率的课堂教学，才能提升教学质量。提高效率首先要改进教学方法。初中学生在学习数学时有畏惧心理，其实初中数学比小学难度高，但还是在学生可理解接受的范围内。教师选用的教学方案要能提高学生对数学课的热爱。在课堂中用最短的时间，让学生学会数学、理解数学，拥有数学思维，形成自己的逻辑思维模式。

关键词：提高;初中数学：课堂效率

引言：

时代的发展对数学教学提出了更高的要求，促使教师在教学中改进教学方法，适应时代发展和学生的需求。每个学生的资质不同，思维方式也不同，要提高课堂效率，教学方案的设计就要兼顾各个层次的学生，使每个学生都达到最佳课堂状态。教师通过教学实践观察自己的教学模式是否是最佳方案。教学方案的设计要有针对性的改进课前课中课后的教学不足之处，在各种模式的探索中，找出最佳教学方案。

一、重视课前备课，提高课堂趣味教学

备课是上好数学课的一项重要工作，要在课前设立目标，分解任务，提炼重点，设计课堂互动等。教学设计要抓住思维的主线。教材是数学教学的重要介质，备课要依据教材的课程标准，充分使用教材。准备好教学方案后，还要分析学生可能出现的疑问及错误以便进行答疑解惑，考虑学生的整体接受程度，来确定讲课的难度和深度。……