明治斌

摘 要：数学是非常重要的一门学科，对于学生推理能力和逻辑思维能力都有着重要的培养作用。我国数学教育不应当局限于数学知识的教学，更应当培养好学生的核心素养，其中包括学生的应变能力、抽象思维、逻辑思维以及创新思维等各方面，也就是不仅要求学生学会数学知识，也要帮助学生学会自我提高。因此，在小学数学教学中渗透数学思想方法对于学生在上述能力培养方面有着重要作用，将对往后的数学教育以及学生的人生发展都有着非常积极的意义。

关键词：小学数学;课堂教学;思想方法;有效策略

引言

小学数学要想开展深入的教学，就必须帮助学生对数学理论和内容有着本质的认识，在正确的认识基础上通过有效的数学方法进行思考与解题，这就使得在小学数学教学中渗透数学思想方法显得尤为重要。在小学学习阶段，学生的理解能力和逻辑思维能力等并没有得到充分的锻炼，因此进行数学思想方法的渗透就必须结合教材中的教学实例，从而加深学生的理解，这也是能够有效提升数学教学的效率、培养学生思维能力的重要手段。本文将从小学数学教学中渗透数学思想方法的重要意义出发，探索有效的教学实践策略。

一、小学数学教学中渗透数学思想方法的重要意义

1.增强教学趣味性，感受数学之美

一直以来数学学科的学习在小学教育当中都是重点和难点，传统的小学数学教学一直忽略了渗透数学思想方法的内容，这对于学生学习兴趣的激发有着很大的影响。……