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初中数学教学问题导学法应用分析

2021-08-02王洪云

学习周报·教与学 2021年14期
关键词:应用分析初中数学

王洪云

摘 要:教育事业不断发展,教学模式也在不断改变,从传统的教学模式向问题导学模式转变。教育已不再像以前一样,只是对学生的成绩密切关注,而是更注重于学生全方面的发展和各项技能的提高。初中数学对学生学习能力的培养具有巨大作用,并为高中数学学习打下基础。数学教学中的问题导学是一种新的教学方法,不仅会培养学生数学思维和自主探究能力,也将有利于学生在现实生活中寻找与数学知识相关的问题。

关键词:初中数学;问题导学法;应用分析

一、问题导学法概念

好的数学教学方法将有利于学生对数学知识的深入掌握,对学生以后的数学学习也有巨大的影响,问题导学法便是以学生为主,将学生放在第一位,通过提出问题,让学生去深入探究,然后去解决問题。让学生在解决教师所提出问题的同时也能完成对知识的了解与掌握,以此循序渐进过程中逐渐养成一种自主的学习能力。让课堂在充满生机与活力的过程中,让学生高效进行学习,通过问题导学法来构造初中数学高效课堂,让学生在教学课堂上不仅可以学习知识也会动脑思考,培养端正自主的学习态度,为今后的数学学习与发展奠定良好的基础。

二、问题导学法好处

问题导学是要发展以学生为主,教师为导的教学理念,受到之前教学模式的影响,教师不会重视课堂的效率和学生综合发展,只是将知识从课本知识的转……

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