雷守奎

摘  要：随着教育领域的发展，高中学生在学习中愈加重视核心素养的培养，也是教师在数学教学中的重点。高中数学核心素养包含了较多的内容，涉及知识领域较多，为学生学习及发展提供了较大的难度，影响了学生学习有效的发展。为此，教师在高中数学教学中可以运用希沃白板、小组、竞赛等教学方式教导学生，以此更为有效地培养学生的核心素养。

关键词：高中数学;核心素养;培养

高中学生处于学习的关键时期，在此时期培养数学核心素养，既能够增强学习的动力，提升对数学知识的理解，也能够发展学习的潜能，为后续的学习奠定坚实的基础。因此，本文将根据学生学习的状态与需求，阐述培养学生核心素养的方式与方法，以此推动学生学习的进程，增强学生学习的能力与意识。

一、运用希沃白板教学法，发展直观想象能力

直观想象能力是高中数学核心素养的重要组成，能够帮助高中学生发展智力，增强高中学生对数学抽象知识的有效理解，发展高中学生学习的素质，提升高中学生学习的速率。希沃白板教学能将枯燥、单调的数学知识转化为生动、有趣的图片及视频，让学生在形象的学习环境中进行学习，以此发展学生直观想象的能力，促进学生数学能力的发展。因此，教师在数学教学中可以运用希沃白板教学的方式，将数学知识转化为视频的教学方式，帮助学生培养数学核心素养。

例如，教师在教学“立体几何”的过程中，可以运用希沃白板展示几何图形的组成结构，以此发展高中学生直观想象的能力。……