贾军虎

摘 要：新时代思想和变革，决定着新时代小学生的思想改变以及他们对学习方法改变的需求。所以，小学数学教师要大胆摆脱传统式、固有化的教学束缚，改变教学方式，以满足新时代小学生的学习。从解放天性、结合实践、培养兴趣三方面略谈。

关键词：新时代;小学数学;发展式;教学方法

发展式教学是结合时代进步与新时代学生的学习需求，探索、研究适合小学生的教学方法。小学生正处在成长、发展的关键时期，他们的自主学习意识、良好的学习习惯，还有对数学的认识，都要在这关键几年里初步建立。小学数学作为小学阶段的一门基础课程，对学生这些素养的養成有十分重要的作用。要让数学教学能适应新时代小学生学习的需要，保证数学教学的有效性，教师就要摆脱传统化、固有化教学的束缚，结合新时代的教学理念进行创新、拓展，大胆尝试全新的理念和方法，用发展的眼光进行课堂教学，并对学生进行发掘式、前瞻性的培养，为学生今后的学习、发展打好基础，使学生形成系统的数学思想和有目标性的价值观，从而升华小学数学教学的意义。

一、解放天性——进行创新式教学

由于种种原因，过去的教学被束缚在一种模式中。所以，无论是教师教学，还是学生学习，都缺少创新性。教学评价也只看重成绩，学生对自己的要求也是以取得高分为标准。这种教学方法以及学生的学习状态，乍一看没有问题，学生听话，且成绩好，老师自信满满，以为自己高标准地完成了教学任务。……