小学数学教学中培养学生运算能力的探究
2021-07-28崔正红
新课程·上旬 2021年43期
崔正红
摘 要:学生在学习数学过程中,可以锻炼他们的逻辑思维能力,同时也可以让学生条理清晰地解决问题,对问题进行深入准确的分析和解决。不仅如此,学习数学还可以帮助学生提高创造力。在数学学科中,运算能力是基础,同样也是最重要的能力。
关键词:小学数学;运算能力;策略
在新课改的背景下,学校注重培养学生的自主学习能力,小学阶段是学生的初始萌芽阶段,如果小学数学教师运用良好的教学方法,就可以让学生学到更多的数学知识。数学对学生未来的发展有着重要的影响,因此对教师有更高的要求。小学数学教师想要让学生学好数学,就应给学生打好数学基础,对学生的数学运算能力进行有效培养,因此本文主要探索在小学数学教学中,怎样对学生的数学运算能力进行培养。
一、注重学生的口算训练
培养学生的运算能力需要学生进行长期的锻炼和积累,因此小学数学教师应注重训练学生的口算能力,加大计算技巧的教学,让学生掌握扎实的计算基本功,对复杂的数学题进行轻松计算,提高他们的运算能力。
例如,在学习“小數乘整数”这一章节内容时,让学生计算25×0.34这一道题时,其笔算的分解步骤分别是0.04×5和0.04×2以及0.3×5、0.3×2,但这种计算方法相对来说烦琐和复杂,学生很容易造成计算错误或失误,同时运算的难度随着数位的增多也会变大,如果学生在某个步骤中因为马虎出现错误,就会导致整个计算结果出现错误。……
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