摘 要：数学是人们生活中常用的一门学科，其具有较强实用性，为人类社会解决生产生活中的各种问题提供了重要工具。因此，在家庭教育中，家长应向孩子普及数学知识，使其作为孩子潜能开发和走向独立自主的一项基本技能。除此之外，小学数学学校教育能否为孩子打好知识基础也是十分关键的，这就需要小学数学教育深入思考学校教育与家庭教育的有效结合策略。分析小学数学学校教育与家庭教育结合的必要性，进而对两者结合的策略展开探讨，以供教育行业人士和家长参考。

关键词：小学数学;学校教育;家庭教育

数学不仅仅是课堂上的一门学科，更是生活中的一项技能。因此，小学数学教学要延伸到课堂之外，融入家庭之中。采用学校教育和家庭教育结合的方式，让学生从生活中发现数学的存在，感知数学的作用，体会数学的魅力，将有助于其数学思维和基于此思维的行为习惯的养成。

一、小学数学学校教育与家庭教育结合的必要性

众所周知，小学生因为年龄较小，自律能力相对于成年人较差，其学习常常无意识，且好奇心强，对各种知识充满疑惑。因此，学校教育和家庭教育在这个阶段显得十分必要。其中，对小学生的数学教学不仅仅体现在课堂中，更应该进入学生的家庭中，通过家长的耳濡目染、言传身教，营造生活学习氛围，从小培养学生的自主数学创新意识和对数学的敏感性。教育中最重要的，就是正确教育每个学生随时随地好好学习，学生是否能够掌握知识，衡量的标准便是看其是否能对这些知识进行灵活运用，用来解决现实问题。……