任莉

摘 要：小学英语教学过程中采用自然拼读的教学方法，主要是为了让学生能够通过音形结合的教学模式更好地掌握英语的发音规律，从而使学生的拼读能力得到提升，这对英语读音教学的开展具有很大的益处。

关键词：小学英语;自然拼读;教学策略

自然拼读法又被称为“字母拼音法”，也就是说在进行英语发音教学的过程中教师可以利用字母和读音间的联系开展教学，通过让学生学习26个字母或者字母组

合的音素，提高学生拼读英语单词的能力。

一、通过图片教学，强化学生理解

英语教师在开展英语词汇教学的时候，应该为学生设计相应的语境，通过这样的方式可以帮助学生更好地掌握英语单词，能够让学生通过图片、实物或者故事情境等将单词的发音和含义结合在一起，从而提高小学生的英语核心素养。比如，英语教师在教授“Good habits”这一节内容时，教师可以给学生展示一些相应的图片或者视频，如教师在讲述“tidy”这个单词的时候，教师可以给学生展示一张比较乱的客厅图片，然后教师询问学生的感受后，引导学生明白这样的客厅需要“tidy”，通过这样的教学模式，学生能够更加直观地理解单词的含义。教师还可以给学生用英语讲述一个小故事，使学生能够更加立体、详细地理解“tidy”这个单词的含义，同时还能够帮助学生掌握单词的读音，通过专业的教学方式能够让学生对单词的音、词、义有更加全面的理解。通过利用图片、视频以及故事的形式为学生设计学习情境，能够让学生在轻松、愉悦的环境下学习，同时通过情境教学可以加深学生对于单词发音、拼读以及含义的理解，从而使英语教学效率和质量得到进一步提升。……