刘敏 [泰]爱莎

摘   要：泰国是“一带一路”沿线国家之一，是东盟的重要成员国。近些年，随着泰国的经济发展，教育与社会改革的急迫性越发突出。教师队伍建设作为教育发展的重要环节，教师教育作为落实教育改革的重要保障，是近些年来泰国教育改革政策的核心。文章从泰国基础教育和教师队伍现状、教师队伍建设中的矛盾与问题、泰国教师教育改革举措等方面展开论述，以期为进一步了解泰国教育和促进中泰教育交流与合作提供参考。

关键词：泰国教育 教师队伍建设 教师教育

2010年泰国已经步入中高收入经济体行列，在许多行业领域都表现出良好的发展势头。教育在泰国国家发展中发挥了重要作用。1999年，以《国家教育行动纲领》为标志，泰国开展了一系列教育改革，包括修订国家课程大纲、支持教师队伍建设、建立明确的学生评价框架、推动教育信息化发展等举措。同时，各项举措都强调了加强教师培训、增强教师专业能力建设，作为落实教育改革的重要保障。本文以教师队伍建设为主线，分析了泰国中小学教师队伍的发展现状、教师教育的基本情况，以及改革的主要方向和目标，以期为深入了解泰国教师教育提供参考。

一、泰国基础教育及教师队伍建设概况

泰国的现代教育制度始于19世纪末20世纪初，是在五世王朱拉隆功引进的西方现代教育模式的基础上建立的。二战后，泰国把教育作为国家现代化发展的重要途径，1960年成立了教育委员会并制定了国民教育大纲，延长义务教育年限，并提出培养全面发展的人[1]。……