高林

摘 要：该文从农村职业教育和农村职业教育教师队伍概念入手，分析了黑龙江省农村职业教育教师队伍存在的主要问题，并针对问题提出一些关于农村职业教育教师队伍建设的对策建议，希望对相关研究有一定促进作用。

关键词：农村职业教育 教师队伍建设 职业教育概念

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）03（a）-0202-02

国家对“三农”问题的重视由来已久，新时期国家经济发展方式转变和产业结构调整以及国家“十二五”规划纲要对农业、农村、农民工作提出新要求。大力发展农村职业教育对于促进解决城乡二元结合问题和促进农村经济社会和谐发展，具有不可或缺的重要意义。农村职业教育是职业教育的重要组成部分，农村职业教育教师队伍建设问题与探索，是农村职业教育研究的重要方面。

1 农村职业教育的概念

农村职业教育的概念是指在普通教育的基础上，在农村地区，以农村居民为主要对象，对农业和二、三产业中的各种职业、各种岗位所需要的就业者和从业者所进行的职业知识、技能和态度的教育和培训。这一概念包含了三个方面的内涵，一是农村职业教育必须发生在农村。城市职业教育尽管也可以服务农村，但举办地不在农村，因此不能称之为农村职业教育；二是服务对象是以农村居民为主体，但并不排斥城镇居民接受农村职业教育，这反映了农村社会经济和农村职业教的开放性，也符合城乡一体化的社会经济发展趋势；……