王玉梅

摘 要：初中阶段的语文教学始终占据着极为重要的地位，是促使学生语文学科知识素养得到提升的关键所在，能够让学生在未来获得更好的发展。在当前的新形势下，大部分初中学校的教育对于学生能力的培养越发注重，多元化教学是现阶段使用的较为广泛的一种教学手段，通过革新教师的教学方法以及教学设备，可以有效协调我国当前的教育事业以及现代社会的发展，从而提高教育教学的整体水平。

关键词：初中;语文教学;多元化教学方法

初中教育阶段在学生接受语文知识教育的过程中是承上启下的一个关键时期，无论是在教育教学的目标、教学的主要内容，还是教学的具体方法上，都和学生在小学教育阶段的学习存在着一定的区别。在此过程当中，教师若只是一味地沿用传统的教学方法，无法适应当前教育革新的状态，以至于教学的整体效果都不是很好。鉴于此，教师一定要尽可能转变自己以往的教育教学思想，加强培养学生的能力和素质。

一、转变传统的教学观念，发挥学生在课堂上的主体性

在教学过程中，若想要在真正意义上提高初中语文教学的整体效率，教师就一定要转变自己的教育教学方式，摆脱以往教学理念的束缚，改变学生原本被动的学习方式[1]。在新课改中，采用更加和谐、更能够发挥出学生在课堂上的主体性的教育教学方式，并改变课堂教学观念，树立更具有现代化特点的课堂教学观念。……