陈卫民

◆摘  要：随着课程改革的不断进行，培养学生解决问题的能力已经是当今数学教学中一个重要的授课目标。小学数学不仅只是传授数学知识，更重要的是要培养学生的逻辑思维能力，从而培养他们发现问题和解决问题的能力。所以下面就主要通过目前数学授课中存在的一些问题，辨析怎样提高小学生解决数学问题的能力，为学生的全面发展打下一个基础。

◆关键词：小学数学教学;解决问题能力;策略

新课改的出现使应试教学思想慢慢消失，目前的教学思想主要以培养学生的综合素质为目标，引领学生在课本上学习到的知识应用到实际生活当中。如今，小学数学的高段应用题涉及的方面比较广泛，其中的数学关系复杂，学生在解题的时候感觉到困难这就对教师的教学方法提出了考验，如何把复杂的问题简单化，这是教师应该解决的难题。灵活的运用解题技巧，让学生拥有解题的能力，是至关重要的。

一、创设生活情境，激发兴趣

虽然说小学五、六年级的学生对于数学应用题有了一定的逻辑思维和解题能力，但是有些应用题对于他们还是很困难，毕竟他们的逻辑思维还不是很强。在解题的时候，他们的思想很容易被题目上面所描述的情境带跑，但是只要学生可以看清楚题目并且知道其中的解题小技巧，解题还是非常容易的。所以只要在学生的读题的思维能力和解题技巧上面花费时间帮助学生加强，老师可以开展数学的相关活动，老师要尊重学生的主体思想，帮助学生引导他们加入到数学活动中去，并且新课改中也有讲到要让学生在实践活动中找到解题的方法。……