摘  要：高校的根本任务是人才培养，管理育人是高校人才培养过程的重要手段。目前高校在管理育人的思想认识、管理水平、制度、方式等方面还存在一些瓶颈问题亟待解决。进一步推进高校管理育人工作，构建新时期高校管理育人体系，应从科学认识内涵、优化制度、加强职业素养、夯实校园文化建设等方面着手。

关键词：人才培养;管理育人;路径

中图分类号：G647        文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）18-0159-04

Abstract： The basic task of colleges is to cultivate talents. Management education is an important means for cultivating talents. There are still some problems needed to solve such as thought and knowledge， management level， rules and regulations， management pattern. To further promote the work of university management and education， and to construct the system of university management and education in the new period， we should start from the aspects of scientific understanding of connotation and optimization of the system， strengthening the professional quality and consolidating the construction of campus culture.

Keywords： cultivate talents; management education; pattern

高校的根本任务是人才培养，人才培养是提升我国综合国力及国际竞争力的基础，这是一项系统、长期的工程。管理育人是高校人才培养过程的重要手段。2017年教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中明确将管理育人质量提升体系作为高校“十大育人”体系之一，指出了管理育人在高校思想政治工作中的重要地位。我国高校在管理中已深入贯彻实施了管理育人，成效显著，但仍然存在一些问题，这些问题不仅制约了我国高校管理育人工作的可持续发展，更是影响我国高层次人才的培养与输送，最终成为影响我国社会经济发展的掣肘。近年来，全球国际形势迅猛变化，全球化和国际化不断延伸，因此，需通过新思路和新举措构建新时期高校管理育人工作体系，建立长效工作机制，推进高校管理的科学化进程，实现人才培养目标。

一、新时期高校管理育人的内涵

管理在人类的发展和进步的历史长河中扮演着重要角色。……