李天娇 程碧君 李凤林 杨萍

摘  要：文章借鉴生命科学领域的双螺旋结构模式，在创业教育和专业教育改革实践中融入螺旋驱动的理念，以创业教育和专业教育课程融合与改革为两条主链，通过人才培养方案的调整、教学方式方法的改革、健全创业教育指导服务体系、创新工作机制和完善制度、更新教育理念与营造创业文化氛围、多维联动和协同促进融合六个方面构建高校创业型人才培养的双螺旋模式，形成如DNA的双螺旋结构，促进创业型人才成长的教育合力，进而有效激发和提高学生的创业精神、创业意识和创业能力。

关键词：双螺旋融合;创业教育;专业教育

中图分类号：G640       文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）18-0018-04

Abstract： This paper draws lessons from the "double helix" structural model in the field of life science， and integrates the concept of spiral drive into the practice of entrepreneurship education and professional education reform. It takes the integration and reform of entrepreneurship education and professional education curriculum as two main chains， through the adjustment of talent training programs， the reform of teaching methods， the improvement of entrepreneurship education guidance service system， innovative working mechanism and improvement system， updating educational concepts and creating entrepreneurial cultural atmosphere， multidimensional linkage and collaborative promotion and integration. In order to effectively stimulate and improve the entrepreneurial spirit， entrepreneurial awareness and entrepreneurial ability of students， we should construct a double helix mode of cultivating entrepreneurial talents in colleges and universities.

Keywords： double helix integration; entrepreneurship education; professional education

創业教育随着国家“两创”战略的实施越来越受到重视，创业教育改革成效不断显现。目前，很多高校已将创业教育纳入人才培养方案，对创业教育的课程设置和学分管理提出了具体要求。专业教育的目标是培养出有责任观念的专业人士，通过不断提高和完善专业知识和实践技能，确保在专业领域内长久发展。目前，对创业教育与专业教育大多从单方面进行研究和论述，缺少二者相互联系、相互促进的融合研究。本文利用双螺旋模式将创业教育与专业教育进行融合提升，将创业能力的培养融入到专业教学中，并研究二者融合提升的路径，以培养具有创业精神的高素质专业人才为目标，为高校定位人才培养方向和优化创业型专业教育的模式和理论提供参考。……