徐悦

摘要：在我国新课改不断深入下促进了课堂教学手段的创新，课堂教学途径也实现了有效的拓展，我国教育教学体系实现了有效的完善。学生在创新后的课堂教学中学习获得了更多的知识，并且也实现了核心素养不断提升的目标。在核心素养中以思维能力对学生的成长具有较大的促进作用，因为只有学生积极发挥自身的思维能力才能对知识进行有效的分析，进而达到充分理解的目的。

关键词：高中政治;思维能力;培养策略

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2021）02-0182-01

在我国推行立德树人教育理念后促进了教师走上自主改革教学方法的道路，在实现立德树人教育目标的同时促进学生核心素养不断提高，进而让学生在未来发展中充分发挥自身的核心素养能力实现更好地发展 [1]。高中政治学科是有效培养学生道德理念及促进学生健康成长的重要学科，而要实现学生思想意识中能够受到道德理念的引导需要学生在学习中充分发挥自身的思维能力去理解知识点。可见，思维能力对于学生的成长所具有的重要作用，教师应积极在课堂教学中培养学生的思维能力，并让学生的思维能力在学习知识的过程中充分发挥出作用促进学生各项能力的有效成长。

1高中阶段的学生需要具备的思维能力

1.1学生应具备分析能力

分析思维能力是思维能力中的重要组成部分，它的含义是指在面对任何事物时都能够进行客观性分析、科学化的分析，进而通过有效的分析得到正确的结论。……