李育先

摘 要：在美术课堂中融入写字书法教学，可以让学生从美学的角度理解写字书法，写字书法本身就是一种艺术创作，通过提升学生的审美能力，能够促进学生的书法写字实践，为学生的书法写字实践提供基础条件，在美术课中可以通过赏析一些书法作品，并加以临摹和探析，可以让学生更清晰的了解书法写字的魅力，本文主要探索写字书法教学研究在初中美术教学中的的渗透策略。

关键词：写字书法教学;初中美术;教学;渗透策略

中图分类号：G633.6 文献标识码：A

前言：写字书法是我国传统文化的瑰宝，具有极高的文化研究意义，在初中美术教学中融入写字书法，对其进行深刻的研究，可以提升学生的文化素养，促进我国传统文化的傳承和发扬，在实际的美术教学中，可以通过写字书法训练为学生提供实践的机会，从而培养学生的书法兴趣，事实上初中阶段的部分学生可能在上书法兴趣班，基于此教师可以针对性的在美术教学中渗透写字书法内容。

1写字书法教学研究在初中美术教学中的渗透策略

1.1立足美术教材，渗透趣味书法故事

在美术教学中，教师要有意识的培养学生的书法写字兴趣，从学生实际情况出发，从教材出发，针对性的拓展延伸，用书法趣味故事吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而有目的性的开展书法写作训练，提升学生的书法技巧。对于初中生而言，已经有了一定的书法写字经验……