伍亚玲

【摘要】“快乐读书吧”是统编教材特设的一个重要板块，目的是提高学生的阅读能力，培养学生的阅读习惯，提要学生的语文素养。教师可以运用多种方法，激发学生的兴趣，导入新课;教师重视朗读，运用多种形式朗读，培养语感和审美;学会做批注，根据阅读单进行阅读，提高阅读能力;课外延伸，亲子阅读，培养学生养成阅读的好习惯。

【关键词】统编教材  快乐读书吧  教学方法

《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。”基于此，统编教材在编排上，除了安排精读课文、阅读课文以外，还将课外阅读纳入教学中。“快乐读书吧”是统编教材特设的一个板块，目的就是提高学生的阅读能力，培养学生的阅读习惯，提要学生的语文素养。

1.导入新课，激发阅读兴趣

统编教材从一年级就安排了“快乐读书吧”这个板块，将课外阅读纳入课内阅读教学中。编者根据学情，有梯度的安排“快乐读书吧”的内容，从而引导学生从一篇课文到整本书的阅读，从课内阅读到课外阅读。爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。只有让孩子喜欢阅读，才会产生了浓厚的兴趣。有了兴趣，他们才会主动去读，持久地坚持下去，养成阅读的习惯。如何激发学生的阅读兴趣，让他们爱上阅读呢？教师可以根据学生的年龄和心理特点，采取多种方法，使学生在快乐中学习。教师可以通过讲故事、猜谜语、播放动画、开展比赛、做游戏等方式激发学生的兴趣。……