【摘要】小学阶段已经开设了英语课，随着新课程改革的实施，小学英语教学得到了创新与改革。小学英语教学中提出生活化的教学实践要求，丰富课堂教学的内容，最主要的是保证小学英语教学的多元化。以往传统的小学英语教学方式较为枯燥，不适合小学阶段的学生，进而降低了小学英语教学水平。小学英语生活化教学成为如今主要的教学方法，这种方法改变了传统教学方法，更有利于小学英语教学方法的实施。因此，本文主要探讨小学英语生活化教学的实践方法。

【关键词】小学英语;生活化教学;实践;情境教学

【作者简介】李雅雯（1990.09.16-），女，汉族，江苏徐州人，江苏省徐州市铜山区房村镇郝湾小学，中小学二级，本科，研究方向：小学英语教学。

小学英语是小学课程的重要组成，小学英语教学的过程中需采取合适的方法，既要符合小学生的心理需求，又要做到小学英语创新。小学英语教学中提出生活化教学实践的方法，这种方法主要是把生活化教学方法渗透到小学英语教学中。小学英语教学中合理组织好生活化教学，积极提高英语教学的水平，满足小学学生的需求。

一、 小学英语生活化教学的目的

小学英语生活化教学目的很明确，主要就是激发学生的兴趣，树立学习意识，提高学生的英文水平。英语融入生活中，更能加深学生学习英语的印象，传统的课堂教学比较枯燥、乏味，采取生活化的教学方法，提出生活化教学的目的，有助于培养学生学习英语的兴趣，更重要的是生活化教学符合小学生的心理需求，以简单、生活化的教学方法完成英语教学目标。……