【摘要】兴趣是求知的向导，也是学生学习的动力。教育家乌申斯基也曾说过：“没有任何兴趣而被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。”可见，想要获得教学上的成功，就必须激发学生的学习兴趣。那么，如何激发学生的学习兴趣呢？

【关键词】英语教法;兴趣;创设情境;愉悦教学;辅导

【作者简介】拜树生，甘肃省甘南州夏河县藏族中学。

英语是一门语言学科，本身比较枯燥乏味，要想教学有效果，必须提高学生学习英语的兴趣。我校这自牧区的学生升入初中才算真正开始学习英语。学生刚开始学习英语时，觉得新鲜有趣，有强烈的新奇感，他们很想知道外国的风土人情，很想学好英语去跟外国人交流，因此这时的每一个单词、每一句话对学生来说都是新鲜的，但随着年级的升高，教材难度增大，知识变得枯燥乏味，也缺乏英语交际的环境，慢慢，学生失去了求知欲。那么如何激发学生的学习兴趣呢？下面笔者从四个方面进行分析。

一、 利用现代多媒体教学，激发学生的学习兴趣

英语课堂主要教学单词、短语和语法，使得课堂气氛略显沉闷、枯燥。为了让课堂气氛活跃起来，教师在课堂上的讲解不仅要幽默风趣，吸引学生的注意力，同时还要利用学校、网络等媒体资源或者师生合作制作各种精美的教具来活跃课堂气氛，调动学生的积极性。例如，课前可以让学生动手制作字母卡片带到课堂上，在学习单词时，让学生各自利用单词卡片来组合单词，也可让同桌互相合作或是进行小组比赛组合单词，也可以鼓励学生把一单元的单词分别写到卡片上，让学生当扑克牌来玩，进行抽牌认读等等。……