高雪梅

摘要：所谓高效课堂，应当是课堂教学衔接有序、课堂知识讲解生动形象、课堂师生互动有效、课堂教学目标高质量达成的一种基本教学状态。英语教师要精准定位高效课堂的基本内涵和基本特征，同时积极地投入到高效课堂的构建工作中来，进一步破解高效课堂构建过程中存在的各种瓶颈因素，进而不断地强化英语课堂教学实施，让每个小学生都能在英语课堂的学习中取得收获。

关键词：小学英语;高效课堂;构建;策略;研究

英语是小学阶段教育教学的主干学科，积极地提升英语课堂的教学效能，有效地强化核心素养培养是每一名英语教师课堂教学的基本目标追求，而要想更好地实现这些目标，则需要教师积极地构建高效化和高质量的英语课堂教学。每一位英语教师都要强化认识，全面地重视起高效课堂的构建工作，同时积极地以问题为驱使，进一步探索解决问题的对策和构建高效课堂的方法，进而为英语课堂教学注入勃勃生机和源泉活水。

一、以信息化教学为依托，积极强化兴趣激发

不少学生在英语课程的学习中存在学习兴趣不足、学习欲望不高等突出问题，久而久之对英语的学习产生了畏难的情绪，这自然会影响到学生的学习效果。英语教师要准确把握学生在英语学习中存在的瓶颈，积极地通过引入信息技术来提升英语课堂教学的趣味性，进而让学生在英语课堂上满心欢喜和有滋有味的开展学习。……