[摘  要：兴趣是孩子们最好的老师，小学英语教学的重点在于激发学生对英语学习的兴趣，培养学生养成正确的学习方法，传授基础的英语词汇及语法，促进学生掌握基本的听说读写四种能力。游戏教学法可以贯穿整个英语课堂，应用至听说读写每个环节，本文通过对小学英语教学的分析，详细阐述游戏教学法在小学英语听说读写教学中的应用。

关键词：游戏教学法;小学英语;听说读写]

一、实施游戏教学法的必要性

小学英语教学的重点在于激发学生对英语学习的兴趣，培养学生养成正确的学习方法，传授基础的英语词汇及语法，促进学生掌握基本的听说读写能力。而小学生的特点是好奇心强，活泼好动，想象力丰富。传统的教学方法，例如讲解法、练习法对小学生来讲比较单调，教师们不考虑学生的兴趣，以教师为中心的填鸭式教学，视教学为演讲，教师占课堂绝对的权威地位，使得课堂氛围不活跃，教学效果低下，不符合新课标的要求。真正有效的教学并不是单纯地让学生接受知识，而是教师在教学中非常注重根据学生的心理特点，从学生的兴趣出发，以学生为主体，要求学生真正参与课堂，而不是教师唱独角戏。因此在小学英语教学课堂中采用游戏教学方法，将游戏融入整个英语课堂里，让游戏活动贯穿于英语教学的听说读写各个环节中，激发学生学习的主动性、积极性，让学生参与学习过程，这不仅可以提高学生学习英语的兴趣，还充分考虑到了这一阶段学生的心理特点，使学生的各项能力得到综合发展。……