何国慧

【摘要】兴趣是学生在学习过程中的重要内在动力。在初中数学课堂教学过程中，如何培养学生对于数学学习的兴趣，帮助学生提高数学成绩，为以后的学习奠定一个良好的知识基础，是初中数学教学工作中非常重要的组成部分。本文主要探讨初中数学课堂上在学生缺乏学习兴趣的情况下，如何培养和激发学生的学习兴趣。

【关键词】初中数学;学习兴趣;培养与激发

在当前的初中数学教学课堂中，许多学生存在着态度消极，学不进去的问题。受到传统教学观念的影响，许多老师在课堂上更重视让学生掌握知识的最终结果，而忽略了学生对于知识产生过程的了解。这种粗暴的灌输式的教学方式，往往会使学生对数学学习产生一定程度上的抵触心理，甚至放弃数学学习。而毫无疑问，对任何一门知识的学习来说，知识都是最好的老师，数学学习也不例外。数学是一门具有高度抽象性、讲求严谨逻辑的学科，对于初中生来说，在心理上会产生一定的认识障碍，存在一定的学习难度。因此，在追求逻辑结构完整的数学教学过程中，采用适当的教学方法，提高学生对数学学科的学习兴趣，促进学生积极的思考相关问题对于提高学生的学习效率有着重要意义。本文主要针对在当前初中数学教学课堂中学生存在的“厌学”情绪展开研究讨论，怎样在数学教学过程中提高学生的学习兴趣，让学生完成从“不想学”到“我要学”的心理转变。……