吴丽华

【摘要】词汇是英语学习的重要要素之一，学生掌握多少的词汇量直接决定着整体学习效果，对其英语综合能力的发展具有积极作用。在农村初中英语词汇教学中，教师需要有效运用相关教学方法，帮助学生更好地掌握词汇学习技巧，进一步提升词汇学习效率，以便充分发挥词汇对英语语言学习的实际作用。鉴于此，本文旨在探讨游戏教学法在农村初中英语词汇教学中的应用策略。

【关键词】农村初中;英语词汇;游戏教学法

游戏教学法是指在课堂上以游戏的形式展开教学的一种教学方法。对于农村学生而言，将游戏融入初中英语词汇教学中，便于有效解决传统的机械式教学模式带来的问题，为学生营造轻松有趣的游戏氛围，使得学生对词汇学习产生浓厚的兴趣，主动参与到课堂学习当中，从而进一步提升词汇教学效果。简言之，在农村初中英语词汇教学中运用游戏教学法，对于学生掌握英语词汇大有裨益，有助于更好地培养学生的交流、阅读、理解能力。

一、创设游戏情境，激发学习兴趣

兴趣是最好的老师，培养学生自主学习单词的兴趣则能够收获事半功倍的效果。然而，从当前农村初中英语词汇教学实际来看，一些教师仍在沿用死記硬背的传统教学方法，使得学生对词汇学习提不起兴趣，将词汇学习看作是不得不完成的任务，整体学习效率还有待提高。为了更好地激发学生的词汇学习兴趣，教师可在课堂上创设游戏情境，让学生在有趣的情境内理解词汇，弥补传统教学方法抑制学生学习积极性的不足，引导学生在轻松愉悦的教学氛围下重拾学习热情，激发学生的求知欲，从而让学生主动地了解与运用词汇。……