李雯

【摘要】积极地探索和研究小学语文课堂开展德育教育的有效方法和具体对策，已经成为新课改和新形势背景下每一名小学语文教师的基本共识，同时也是小学语文教师提升学生道德修养、促进学生更好发展的战略抉择。本文将就小学语文课堂有效开展德育教育的策略开展讨论和研究。

【关键词】小学语文;德育教育;策略;有效性;探索

从目前的小学语文德育教育实施的基本现状来看，还存在较多突出的问题和瓶颈环节，且这些问题是在于小学语文德育教育实施的各个环节和模块之中。语文教师全面地结合德育教育实施过程中存在的问题，认真和全面探索解决的方法和对策，从而进一步强化德育教育实施。

一、强化德育教育，要提高重视程度

教师对语文课程教学组织和实施中的德育教育工作是否用心、是否重视，目标设计是否合理化、科学化等，都会对德育教育实施效益产生影响。温柔才能够从目前的基本情况来看，部分教师对该项工作的重视力度还不够高，且德育教育目標设计不够合理，制约着德育教育效益和质量的提升，也不利于每个学生的更好发展，需要小学语文教师积极地对此进行反思和改进。例如，小学语文教师要积极地强化对语文课程标准的研究和分析，并着重强化对德育教育内容的研究，积极地将高质量的德育教育和促进学生不断发展相结合，进一步深化自身的思想认识，同时积极地结合语文课程教学的总体安排，积极地设计长中短期相衔接的德育教育实施目标和对策，并明确各个阶段德育教育实施的侧重点和突破口，稳步和有序推进德育教育实施。……