小学中高年级学生写作能力培养策略
2021-07-13宋贤玉
家庭教育报·教师论坛 2021年21期
关键词:能力培养
宋贤玉
【摘要】在小学教育体系中,写作教学占有至关重要的地位,写作能力指导对学生来说有深远的意义和影响。在小学各个阶段的写作教学中,教师在教学的侧重点上也随着变化,中低年级注重基础的阅读分析,而高年级更应重视培养学生的写作能力。因此,教师需要强化对小学生写作训练指导,以此提高小学生的写作质量和水平。
【关键词】小学写作;能力培养;小学学生
在小学高年级的写作学习中,同学们要进一步丰富写作素材的积累,不断充实写作素材库。这样在面对各种写作主题时才不会无从下笔,在写作时才能做到言之有物。因为丰富的写作素材积累是写出优质习作的基础。从目前的实际情况看,很多同学在写作时存在不同程度的缺少写作素材的问题,面对作文题目不知道如何下笔,选择的写作内容针对性也不强。因此,同学们要认识到积累写作素材的重要性,利用各种方式和途径实现写作素材积累的目标,所以消除写作过程中的障碍,不断提高写作能力。
一、激发写作兴趣
兴趣是培养学生学习发展的最好途径,只要让学生对于做某一件事或者学习某一样东西时拥有足够的兴趣就可以做到更好;兴趣也是学生的良师益友,而且对于学生们来说,就应该从他们的性格特点出发,激发他们对写作的兴趣,这样一来,教师才可以更加有效的进行写作教学。除此之外,教师在激发学生写作兴趣的同时还有一个十分重要的环节,那就是说一定要符合教材内容,因为教材充分的教学及引导,也让学生获得了大量的知识,能够便于写作时的应用。……
登录APP查看全文
