基于核心素养背景下小学英语课堂教学质量提升策略
2021-07-13洪春萍
家庭教育报·教师论坛 2021年19期
洪春萍
【摘要】随着教育事业的不断改革,学生核心素质的训练也开始被提到了教育议事日程。核心素质的培育可以促进学生以后的可持续发展,对学生的成长和发育有着一定的好处。所以,在小学英语的教育教学中,老师们要注重学生核心素质的培育,要通过不断创新教学方法,逐步活化小学英语的课堂思想,使小学英语课堂变得生动形象,充分的调动学生对英语知识的学习激情,促使学生主动跟随教师的教学思路学习英语知识,提升学生的英语知识水平,推动学生英语学科核心素养的良好形成。
【关键词】小学英语教学;核心素养;提升策略
引言:众所周知小学是给打基础的阶段,对学生今后的学习生活有着积极的作用。而核心素颜的培养又能对学生的学习起到加成的作用。因此,在小学的英语教学中,教师要对小学英语的教学方式进行创新和改革,改变以往的教学方式,让小学英语的课堂充满新鲜感,充分的勾出学生对英语知识的学习主动性,使学生在英语知识的学习中形成自身的学习方式,情绪的学习、了解和认知英语知识,促进学生英语基础知识水平的提升,从而形成良好的英语学科核心素养。
一、利用信息技术,培养学习品格
信息技术有着生动直观的特点,这是有目共睹的现象。它能够给学生的听觉和视觉带来双重的刺激,能够很好的转移学生的目光,使学生沉浸在教学活动中,有助于理想化教学成效的实现。……
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